网课平台的架构与配置

网课平台由两块完全不同的负载组成：点播和直播。前者是存储加回放，后者是带宽加并发，配置思路必须分开，混在一起算账必出错。 一、点播侧：存储与分发 课程录播视频是大文件库存，几个学期积累下来轻松上 T（太字节）。点播对服务器的要求是容量加稳定读出，播放高峰集中在晚间。录播统一转成 H.264 编码再上架，兼容性和压缩率都占优。视频文件适合挂 CDN（内容分发网络）分发，源站只做存储和回源，出口带宽压力小很多，学生端卡顿也会明显减少。 二、直播侧：推流与并发 上直播课时是老师一路推流、学生各自拉流，出口带宽等于人数乘码率。五十人的班看 2Mbps 的流，就需要 100Mbps 的稳定出口。直播课时段固定，可以按课表预估并发，提前把配置扩到位。直播出问题时的退路是临时调低码率，画质让位给稳定，比卡成幻灯片强。课后回放及时转成点播挂出来，缺课的学生补看，直播机的压力也小。 三、防盗链怎么做 课程视频是付费内容，链接被外传等于白送。常用做法是签名 URL（带时效和校验参数的访问地址）加 Referer 校验，视频地址几分钟过期，转发出去也看不了。再配合前端限制右键另存，能把绝大多数外泄挡在门外。预览统一用低码率短片段，正片点开才加载，即便被盗链，损失也小得多。防盗链日志每周抽一次，看看有没有异常来源或高频下载的账号。 四、配置建议 中小机构起步，一台高防云服务器 S4 跑管理后台加数据库，视频走分发渠道，直播按时段扩临时配置。顺云的机器支持按需升降，开课季扩、假期缩，成本跟着课表走。上线前用自己的账号在手机流量下完整试听一节课，体验差的环节往往不是配置不够，是缓存头没设对。